El presente tomo corresponde al eje de análisis III. Metodologías en la investigación educativa, cuya finalidad es difundir las contribuciones sobre métodos y técnicas de investigación aplicadas en el campo educativo, que ofrezcan nuevas y mejores alternativas indagatorias, desde la revisión teórica y la inmersión empírica del enfoque de investigación propuesto. Este eje pretende centrar temáticas respecto a: 1) medición socieducativa y recogida de información: diseño y validación de instrumentos; 2) métodos cuantitativos, cualitativos y otros en la investigación educativa; 3) técnicas emergentes de análisis de datos; y 4) diseños innovadores en la investigación educativa.
